Систематическая картотека статей
Найдено документов: 8
Борщевская М.Ю. О чем заливался соловей?
Изучение сказки Оскара Уайльда "Соловей и Роза" в 6-м классе.
Литература. - 2012. - № 3. - С. 21-23
Золотарева Л.А. "О восторгах вели разговоры..."
Изучение малоизвестного стихотворения Н. Гумилева "Мечты", прекрасно иллюстрирующего мысль о том, насколько в лирическом произведении важно единство формы и содержания.
Литература. - 2012. - № 3. - С. 32-34
Молчанова С.В. Окрыленные прозой
Статья посвяшена нравственной проблематике и художественной форме прозы Е.И. Носова, в центре которой образ птицы, который сравнивается с образами традиционной семьи.
Литература в школе. - 2011. - №12. - С. 12-17
Свирина Н.М. "Я видал такую птицу..."
Материал для беседы по литературе для учащихся 5-7-х классов на тему: какие мотивы связаны с птицами в литературном произведении, зачем авторы вводят пернатых в действие на примере очень разных произведений.
Литература. - 2012. - № 3. - С. 12-13
Степанова Г.И. Щегол-птица певчая
Анализ стихотворения Осипа Мандельштама (1891-1938).
Литература в школе. - 2011. - № 2. - С. 21-23
Федорова Л.Д. Творческая мастерская "Воробей"
Изучение сказки К. Паустовского "Растрепанный воробей" в 5-м классе.
Литература. - 2012. - № 3. - С. 17-20
Шолпо И.Л. Научиться летать ввысь...
В статье предлагается система уроков по изучению повести Ричарда Баха "Чайка по имени Джонатан Ливингстон" в 7-м классе.
Литература. - 2012. - № 3. - С. 24-28
Шутан М.И. Образ ястреба на уроке литературы
В статье представлено занятие для одиннадцатиклассников, на котором в центре внимания образ ястреба.
Литература. - 2012. - № 3. - С. 35-39
